洒扫应对活动总结,范文大全

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裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育活动阶段总结

为深入学习贯彻党的十七届六中全会和全国未成年人思想道德教建设工作视讯会议精神，进一步推进社会主义核心价值体系学习教育，着力引导广大未成年人“心向党、爱劳动、懂礼貌”，培养未成年人待人接物和基本生活能力，结合《裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育方案》要求，我校继续结合“养成教育”细则要求，以活动为载体，充分依托“青少年实践基地”这个平台，依托学校德育主题活动契机，深入开展“洒扫应对”的各项活动。现将相关活动总结如下：

一、领导重视，措施得力

教育局领导高度重视“洒扫应对”主题教育活动的开展，下发了关于开展“洒扫应对”主题教育活动方案，对活动开展做了重点布置。每所学校都由德育校长和校长领导，根据学校的实际情况，制定有关活动计划，分工明确，落实到位。领导对活动高度重视，为活动的开展提供了有力的组织保障。

二、全面发动、形式多样

1.全面发动，做好宣传工作。

各校均利用周一的联合晨会对学生进行“洒扫应对”主题教育活动的动员大会，通过大会动员学生热心参与。在原有养成教育的基础上了解新要求，明确新目标，充分认识“洒扫应对”活动的意义。

同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。

2在组织内全面开展活动。

（1）继续依托实践活动，开展生活自理、合作学习等“洒扫应对”活动。

青少年实践活动是我校未成年人养成教育的一大传统，对学生整理内务、待人接物等有明确要求，每学期都有计划地接受全校学生到基地参加实践活动。本学期，基地接待了所有高中生在前两天半的相关实践活动。活动内容包括：

宿舍管家、做农家菜、防震减灾科普教育、环境科普教育、感恩花卉艺术、农耕文化体验、娱乐晚会等。学生在活动中践行“洒扫应对”的要求。达成了自能打扫房间卫生，能与同学合作完成相关任务，懂得用自己的方式表达感恩之情，了解我县农耕文化等目标。

（2）结合“做一个有道德的人”道德实践活动，开展主题班队会、经典诵读等“洒扫应对”活动。开设“洒扫应对

在我们经历过事情后自然而然的会有一些感想，我们可以写一篇心得体会平复心情。多写心得体会有利于我们活跃头脑，进一步锻炼思考的能力。想要了解更多“洒扫应对心得体会”的信息励志的句子编辑建议您阅读这篇文章，这对你的日常生活将有所改善！

今天是星晴天，吃过午饭后，我看见家里的地板有点脏，便拿起扫把，在地上慢慢地扫起来。平时不注意，什么小纸屑啊，脱落的头发啊，小垃圾啊……在桌子底下、椅子底下、墙角旮旯处……仔细找找，好多地方都有垃圾，我不停地扫啊扫，终于一会儿过去了，地板干净一点了。但是，经我仔细查看，边边角角处的地板上还有一点灰尘。我又去找了把拖把，到厕所洗了一下，认认真真地拖起地板来。经过我仔细地反复地拖地，过了十几分钟左右，这回，地板真的是比较干净了，一点小垃圾、灰尘都没有，还发出锃亮的光泽。

我抬头看看窗玻璃，灰蒙蒙的，有点灰尘了，我找来一块抹布，洗干净后认真地擦起了窗玻璃，经过我的反复擦洗，窗玻璃终于擦干净了。看了看吃饭桌子，中午吃的饭晚还没洗呢，我到厨房中挽起了袖子，三下五除二，把碗、筷都洗干净了，把洗干净的碗筷找一块干净的抹布擦了一遍，把水擦干了，放进了消毒柜，按了一下按钮，开始消毒。

经过我辛苦的.劳动，餐厅终于干干净了。“洒扫应对”意为洒水扫地，酬答宾客，本是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯。“应对”则是在待人接物方面的礼节教育，积极引导、鼓励我们自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯。

今天我上了生动的一课。

最近，学校开展了一个叫“洒扫应对”主题的队会，开完了这个队会，我才明白了“洒扫应对”这个词是什么意思。“洒扫”的意思是扫地。“应对”的意思是礼貌待人。“洒扫应对”就是好好地做清洁，并且还要礼貌待人。

呀，对了，光知道有什么用呢？我要用实际行动来做，那就是——星期六帮爸爸妈妈做家务！

今天正好是星期六，妈妈去邕江散步了。哈哈！我的展示时间到！等妈妈出去的时候，我吃了几个小蛋糕填满了肚子，写完作业，就开始做家务了。

我先拿着扫把从客厅扫到楼上，我东扫扫，西扫扫，才刚扫完，我早就满头大汗了。我刚刚想罢休，可又转念一想：不行，我要给妈妈一个大大的惊喜！过了一会儿，我休息好了，便开始了拖地。我拿着拖把，拖拖这，拖拖那

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我校于20-年-月-日组织开展了全校性的“清理校园周边环境”活动，现将本次活动的总结如下：

我校领导高度重视此次活动的组织和开展，在学校校园内悬挂了“我为校园美化做贡献”横幅，各班召开了“清理校园周边环境”活动主题班会，并制订了“清扫校园周边环境”的实施方案。并在学校校门口悬挂了“清理校园周边环境”横幅，在全校师生中广泛普及。

本次活动，学校以此次活动为契机，对各班进行了全方位的动员，使学生从思想上重视起了此次活动的重要性，加大了宣传力度，营造了浓厚的“清理校园周边环境”的氛围。学校还将此次活动作为“创建文明校园”的宣传教育工作的重要内容，并将此次活动作为我校的一项重要宣传任务，使广大师生积极参与到此次活动中来，为创“文明校园”贡献自己的力量。

本次活动的开展得到了师生的积极响应，并取得了圆满的效果，我们将在今后的工作中继续努力，为创建文明校园而努力工作。

校园大扫除团日活动总结

一、活动目的： 由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力整改。为改善健康状况，为做好卫生工作，做到细致、务实、有效，该院卫生健康科近期采取了更加严格的检查力度。

为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动， 号召大家共同创造一个良好的卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。

二、活动内容： 第

1、 值班是少数学生的工作，但打扫卫生是所有学生的责任。以前，我们发现教室的地板不干净，被忽视了。但现在，同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾， 而要见到垃圾及时捡起扔掉。

因此，班干部在平时的卫生检查工作中比较放松，班级宿舍卫生状况得到很大改善。如在检查中发现清洁不良学生，及时指出并督促改进。 第

二、为进一步优化班级的卫生环境，培养同学的良好卫生习惯， 更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生工作计划。

班级卫生工作计划如下：

一、教室卫生：

1、制定严格有效的值日表。

2

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1、寒假一个月的时间，如果在学生离校之前不把卫生打扫干净，这么长的时间不知道要滋生多少的细菌，该臭的都臭了吧？为了校园能保持好干净整洁的样貌，这次的清扫活动势在必行。

2、我可不想在新年的最初之际，让开学来给孩子们交学费的家长们看到学校杂乱不堪的一面，我得在大众面前维持好学校的形象，不给学生家长留下不好的印象。

临近放假，我也明白大家迫切想离校的想法，为了节省大家的时间，我会在大家进行期末考试之前就让各位班主任做好准备，期末考试的前夕要让大家在班主任的监督下，好好的把教室卫生、寝室卫生、环境区卫生都认真的打扫一遍，这能一定程度的减轻大家活动开始时的工作量，也能起到减少大家打扫的时间。并且保证每个班的卫生工具都充足，不够的必须做到及时的购买。

三、活动的开展

校园的清扫主要分为你三个区域，只要把这三个区域的卫生搞好，校园卫生问题自然就解决了，学生们期末考试结束后，在教室集合听完班主任安排的时候，就立马开始行动。

1、教室卫生：至少得留8个人在教室清扫，一个人扫地一个人拖地，这两个人最后还要把教室内的课桌摆放整齐，还需要一个人负责擦拭黑板和前后门，两个人负责随时倒垃圾，保持教室的垃圾桶是清空的，还有剩下的三个月负责擦黑板。因为教室的卫生比较重要，由各班班主任亲自监督。

2、环境区卫生：由于每个班的环境区都不同，但是其实清扫难度，跟范围都是差不多大小的，基本上六到八个人就足够了，每天都做到清扫的，基本上用不了太多的时间，并且不需要清扫树叶了，反正一个月之后地上也会落满叶子的。环境区就由各班的班进行监督。

3、寝室卫生：寝室是大家要生活的环境，必须要做到彻底的清扫，没有搞教室卫生以及环境区卫生的，都要直接到各自的寝室参与清扫。首先寝室里面的所有的食物都应该拿走或者丢弃，否则容易引来老师蟑螂什么的，滋生细菌，把每个角落都应该做到仔细的清扫，保证垃圾桶内一尘不染，拿洗衣粉冲洗。寝室卫生就由各班的卫生委员以及各个寝室的寝室长监督。

秋风送爽，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，